Bajsporr (.se)

Ett par inlägg tidigare skriver Jesper om en meningsskillnad mellan mig och en ung man vid namn Sebastian när det gäller definitionen på vad som är rent och icke rent när det kommer till föremål som förekommit i tillberedandet och upptagandet av föda.

Innan vi behandlar själva meningsskillnaden kan det vara bra om ni får veta varför denna oenighet ägde rum.
Som några av er säkert vet vid det här laget kommer jag och sex fem vänner att lämna landet i slutet av augusti, för att sedan spendera två veckor tillsammans under samma tak. Under dessa två veckor kommer vi att utsätta huset för vardagligt slitage i form av användandet av diverse redskap och faciliteter huset bjuder på samt generera en generös mängd avfall. I min mening är vi då vi är tillåtna att stanna i detta hus skyldiga att hålla efter detta hus som om det vore vårt eget hus. Vilket självklart mina vänner är ense med mig om i denna mening, det som då rätt naturligt följer denna meningsenighet är en uppfattning att vi alla i detta temporära kollektiv delar lika på de sysslor som kommer att behövas utföras.

Det är här en av vännerna (Sebbe (Tidigare omnämnd som Sebastian)) uttrycker sin okunskap i en av dessa sysslor, så efter ett par diskussioner tas beslutet att Sebbe skall lära sig diska och som god vän och lyckoönskare skriver jag in Sebbe i kursen avancerad diskning med svamp och borste, lärare Johan Hjerpe 7,5 LP (livspoäng).

För att tydliggöra situationen ytterligare tänkte jag att ni kan få läsa mina plattityder för definitionen för ren disk.
Föremålet skall ha sköljts av under varmt rinnande vatten (disk med fasttorkade matrester på bör stå i varmt såpvatten under några minuter innan behandling med borste eller grov sida av svamp).
Föremålet skall sedan behandlas med en svamp som med hjälp av kraft och diskmedel skall avlägsna matrester samt fett.
Föremålet skall ha genomgått en helkroppsrening vilket innebär att även delar av föremålet som kan tyckas inte beröra matlagningen som t.ex. handtag. Skall rengöras.
Föremålet skall sedan skölja under en ström av rent vatten och noggrant undersökas så att de är smutsfria.

När vår första lektion inleds går vi igenom några av det mer basiska kunskaperna när det gäller diskning, som att det kan vara bra att få plats på diskstället för den disk man nu skall diska, sedan vilka redskap som passar bäst till vilken uppgift osv.
Först tänker jag att alla är vi olika och har säkert olika sätt att utföra uppgifter på, så jag tänker som en konsekvensialist att så länge resultatet är bra så är vägen dit mindre viktig. Med förhoppningarna och fördomarna att visa saker är självklara för samtliga i samhället, så går jag in med inställningen att jag bara stundom kommer att behöva påminna och påpeka vissa tekniker som kan underlätta eller påskynda arbetet, för att han sedan skall välja det sätt som passar honom bäst.
Men ve vad fel jag har, för det visar sig att Sebbe inte ens delar den definition av ren disk som för mig är rena sanningen. Vilket får mig att reagera i ett utbrott av ren frustration ”… FÖR I HELVETE!” (citat från ett av Jespers tidigare inlägg).

Medan tiden går minskar intervallerna mellan ”tipsen” tills det tillslut går över i en konstant inblandning i Sebbes tillvegagångssätt.
I min frustration över hans ovilja att följa min definition av ren disk, går inblandningen från endast tillrättavisningar när han missat matrester eller inte rengjort hela objektet över till bestraffningar som t.ex. att han behöver efter ett par misstag diska om hela föremålet.

Hoppas att med detta inlägg att jag klargjort vad detta så kallade bryderi (diskbråk) handlade om.

Ni får gärna i kommentarerna uttrycka om ni håller med min definition eller tvärt sätter er emot den. Eller kort rösta Diskfascist, Renlighetsentusiast.